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| Aprendizaje Basado en Problemas |
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El Aprendizaje Basado en Problemas (PBL-en inglés) es una alternativa interesante al aprendizaje en el aula tradicional.
Con el PBL, su profesor le presenta un problema, sin clase o tarea o ejercicios.Dado que no le es impartido “contenido”, su aprendizaje se activa en el sentido que Ud. descubre y trabaja con el contenido que Ud. determina necesario para resolver el problema.
En el PBL, su profesor actúa como facilitador y mentor, mas que como una fuente de “soluciones”. |
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| Teniendo éxito en Cursos de Educación a Distancia |
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Hay diferentes formas de cursos de educación a distancia: - Cursos de estudio independiente
- Cursos en los que se encuentran en múltiples lugares en horas especificas para escuchar la cátedra, para recibir información del curso, y / interacción de los alumnos.
- Cursos en los que se encuentran en ningún lada ninguna hora
"La educación a distancia está basada en la premisa de que los estudiantes están en el centro del proceso de aprendizaje, toman responsabilidad por su propio aprendizaje, y trabajaba su ritmo y en su lugar. Se trata de propiedad y autonomía." |
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| Pensando en Voz Alta/Habla privada |
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Cuando aprendimos como infantes y niños, pensando en voz alta o diciendo lo que estamos pensando (habla privada), era aceptado como una forma de demostrar nuestro conocimiento, o de abrirnos para “entenderlo bien”. Pronunciábamos palabras, expresábamos ideas, armábamos oraciones. Cuando nos corregían, practicábamos hasta que lo imitábamos correctamente, o conforme al modelo de nuestra familia, vecindario, escuela, etc.
- Pensar en voz alta era esencial para nuestro aprendizaje temprano.
- Pensar en voz alta es también llamado habla privada . |
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¿Parece la educación superior una cultura extranjera para usted?
Ud. tiene expectativas
en cuanto Ud. se registra para y toma clases, a medida que avanza en el programa de su educación superior.
¡La educación superior también tiene expectativas sobre Ud.!
Esta tiene sus propias reglas, conducta y cultura. Hay importantes diferencias entre las escuelas públicas y privadas, facultades y universidades, artes liberales y las instituciones de investigación escuelas de graduados, etc. |
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| Mapas Mentales y Conceptuales |
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Muchos de nosotros hemos aprendido a esquematizar la información en nuestros estudios, como sigue: - Primer ítem
- Segundo ítem
- sub ítem
- sub ítem
- sub sub ítem
- sub sub ítem
- Tercer ítem
Las alternativas a este esquema son el Mapa Conceptual y Mental. |
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| Aprendizaje Visual/Espacial |
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| "El aprender, para los estudiantes visuales-espaciales, se lleva a cabo de un solo tirón, con grandes trozos de información compredidas intuitivamente de a saltos, en lugar de una gradual acumulación de hechos aislados, pequeños pasos o hábitos estructurados ganados a través de la práctica. Por ejemplo, ellos pueden aprender todo acerca de los pasos de la multiplicación, como un juego relacionado en una tabla mucho más fácil y rápido que memorizando cada paso independientemente." (Effective Techniques for Teaching Highly Gifted Visual-Spatial Learners, Linda Kreger Silverman, Ph.D) |
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