Escribir ensayos, asignaciones, informes de laboratorio, etc., no importa el tema, es un proceso:
- Establezca, circunscriba y defina el tema
Afirme su tesis o asunto en una frase o a lo sumo dos
- Defina su audiencia
¿Es su profesor quien lo califica o su asistente?
¿Sus compañeros de curso harán la crítica de su trabajo?
¿Lo analizará una junta de profesionales?
Mantenga su audiencia in mente mientras escribe
- Planifique por adelantado
Disponga de un cronograma y permita desarrollos imprevistos y revisiones
- Reúna recursos
- Personas: profesores, asistentes, indague a bibliotecarios, tutores, expertos en el tema, profesionales
- Referencias: libros de texto, trabajos de referencia, sitios web, periódicos, diarios, informes profesionales
- Investigación: lea, entreviste, experimente, reúna datos, etc. y tome apuntes tan completamente como le sea posible y documentos en fuentes. Utilice fichas-índice o un sistema procesador de palabras...
- Organice sus apuntes con un ejercicio de preescritura: escritura libre circunscripta, “brainstorming”(torbellino de ideas), “mapping”(diagramas) y/o bosquejos.
- Escriba su primer (tosco) borrador
- Determine cómo desarbolará su argumento: Use un argumento razonado con buena lógica para desarrollar el tema y/o apoyar la tesis. ¿Comparará o definirá? ¿Criticará o describirá?.
Fuente: studygs.net
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