Una buena estrategia para tomar apuntes en clases recompensará en términos de efectividad y ahorro de tiempo.
Las claves para una buena toma de apuntes son las cinco "R's" del Cornell Notetaking System (el sistema Cornell de toma de apuntes , Dartmouth College, Hanover, NH):
Registrar * Reducir * Recitar * Reflexionar * Revisar
Puede desarrollar su propio sistema basado en unas pocas estrategias elementales: - Obtenga un buena carpeta de hojas sueltas Esto le permitirá agregar, quitar, y re-secuenciar paginas y materias
- Desarrolle un sistema organizacional, incluya:
- Encabezados, fecha, incluso numero de clase (p.ej.3/34)
- El nombre de cualquier orador invitado, incluyendo las contribuciones de sus compañeros de curso
- un sistema de "secciones" para organizar sus apuntes. Deje mucho espacio en blanco para añadidos.
Piense en términos de tres secciones principales:
- Un espacio central para identificar los puntos principales captar las ideas principales no "citando" al conferenciante (si quiere citar a alguien, tráigase una grabadora, si ello esta permitido)
- un espacio marginal paracorregir o hacer acotaciones aclaratorias a lo que ha escrito, vincular información desde el texto a otras fuentes, añadir definiciones
- una sección de sumario o resumen
Fuente: studygs.net
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