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Se ocupa del desarrollo del ser humano, del niño hasta llegar a adulto; pero al mismo tiempo, se ocupa también del desarrollo de naciones enteras, del estado, natural al estado de cultura. Sus subdivisiones más notables son las siguientes: 1. Psicología hereditaria: Se investiga la transmisión hereditaria de las manifestaciones psíquicas. 2. Psicología infantil: Profundiza … Leer más
Introducción Esta disciplina, pese a considerarse hija de la psicología clásica y romántica, tiene sus orígenes de muy antiguo, en los albores de la humanidad. Pinturas rupestres encontradas en Europa y petroglifos de origen precolombino en América documentan las primeras aplicaciones de la psicología inversa: se representaba un peñasco para connotar una cueva y un … Leer más
Los trastornos más frecuentes son: Apnea del sueño: Donde la persona hace una o más pausas en la respiración o tiene respiraciones superficiales durante el sueño. Enuresis: Es cuando la persona se orina en la cama durante el sueño; generalmente le pasa a los niños. Insomnio: Es sueño insuficiente, intranquilo, de mala calidad, o no … Leer más
M. Condemarín recomienda las siguientes pruebas para evaluar algunas funciones perceptivas: Evaluación de la percepción visual Se explora mediante el test de Bender. Se trata de una prueba visomotora que se basa en una serie de tarjetas con figuras que deben ser reproducidas por el niño. Se puede empezar a utilizar con cuatro o cinco años. … Leer más
Contenido: Introducción. Teoría del reconocimiento de Axel Honneth. Formas de reconocimiento. Esferas de reconocimiento. Formas de menosprecio. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos del reconocimiento, sin error. Introducción El reconocimiento es la acción de distinguir a una cosa, una persona o una institución entre las demás como consecuencia de sus características y … Leer más
Contenido: Introducción. Definición de reflejo condicionado. Conducta animal. Conductismo. Condicionamiento. Experimento de Pavlov. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos del reflejo condicionado, sin error. Introducción Reflejo se define como la respuesta automática e involuntaria que realiza un ser vivo ante la presencia de un determinado estímulo. La respuesta refleja implica generalmente un … Leer más
Contenido: Introducción. Aproximaciones teóricas. Complejidad de la psicología social. Psicología social aplicada. Enfoques dentro de la psicología social. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la psicología social, sin error. Introducción Psicología social, rama de la psicología que estudia cómo el entorno social influye directa o indirectamente en la conducta y comportamiento … Leer más
Contenido: Psicología de masas. Conceptos fundamentales. Teorías de la psicología multitudinaria. Conducta de masas. Medios de comunicación masivos y publicidad. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la psicología de masas, sin error. Psicología de masas Psicología de masas, rama de la psicología orientada a la comprensión de la conducta de las … Leer más
Contenido: Adaptación social. Adaptación frente al cambio. Psicología social. Adaptación y la ecología. Grados de adaptación. Inadaptación social. Objetivo: Al finalizar la competencia describirá los fundamentos teóricos de la adaptación social, sin error. Adaptación social La adaptación social afecta a la personalidad del individuo, ya que se produce en tres niveles: biológico, afectivo y mental. … Leer más
La motivación es todo tipo de impulsos, deseos, necesidades, aspiraciones y fuerzas similares. Decir que los gerentes motivan a sus subordinados es decir que hacen cosas que esperan que satisfarán estos impulsos y deseos e inducirán a los subordinados a actuar en la forma deseada. Perspectiva: Automotivación: Los gerentes tienen la responsabilidad de crear un … Leer más